Fase 5 Observacion y entrevista
Unidad 3 - tarea 5 - la entrevista
psicológica, los diferentes contextos de actuación y el rol de sus actores
Presentado por:
Mauricio Tapiero Bayona
Cód.: 1065895431
Grupo:
403011_70
Presentado a:
Herman Pedraza
Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Escuela de ciencias sociales, artes y
humanidades – ECSAH
Observación y entrevista
Programa de psicología
Aguachica Cesar
12-12-2021
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como finalidad el análisis en
la observación y entrevista al sujeto-paciente, en donde es realizada con la
técnica cualitativa en una recolección de información del sujeto en
participación con el psicólogo en formación, en el cual dicha observación y la
conversación no se considera informal ya que hubo una intención u objetivo y es
analizar al sujeto de cual seria los posibles trastornos que está padeciendo
actualmente.
Dicha entrevista se realiza con la participación del
entrevistador que dirige todo el proceso de la entrevista y un entrevistado el
cual responde de manera deliberada a las preguntas planteadas por el
entrevistador. Existen diferentes tipos de entrevista: según el área de
conocimiento: Laboral, psicológica, clínica, periodística, según su estructura:
abierta, estructurada o cerrada, mixta según el medio de comunicación: presenciales,
telefónicas, correo electrónico o video llamadas. Según el número de
participantes se puede realizar la entrevista individual o grupal.
OBJETIVOS
Generales
v
Reconocer el alcance que tiene la observación y la entrevista.
v
Identificar las lecturas y contenidos propuestos en la rúbrica de
actividades.
Específicos
v
Comprender las lecturas y sus autores en las unidades 1,2 y 3 de dicha
guía de actividades.
v
Analizar la observación en diferentes escenarios o contextos para
culminar la actividad en curso.
v
Tener el manejo y dominio responsable en la observación y la entrevista
acompañado de las temáticas y lecturas para su comprensión e implementación a
dicho sujeto-paciente.
Protocolo durante la entrevista
·
Fase inicial
Presentarse el entrevistador.
Saludar.
Presentar al entrevistado.
Consentimiento informado por el paciente
tratante.
·
Fase intermedia
El motivo que lo trae a la consulta.
Mantener un dialogo con el entrevistado.
Conocer su situación.
·
Fase final
Dar respuesta a su consulta.
Despejar las dudas o situación que padecía.
Despedirse con respeto.
Roles de actuación durante la entrevista
El rol del entrevistado se basa en la actuación de un
alumno con problemas en su núcleo familiar, en donde la situación que presenta
lo conlleva a una asesoría psicológica (problemas con sus emociones), en el
cual es el entrevistado quien nos brinda toda la información relevante y
competente para dar un diagnóstico de su situación actual relacionándolo con el
problema que padece. El entrevistado busca la asesoría psicológica a raíz de la
situación que tiene con su familia en donde el objetivo es brindarle
estrategias para que no siga presentando esta situación, dándole seguimiento
para ver el proceso de su evolución en estas orientaciones si se dieron los
resultados esperados por parte del psicólogo-paciente.
Contexto de la
entrevista
Modelo: Salud
Enfoque: Psicoanálisis
Tipo de entrevista: Semiestructurada
Tema: Problemas con su núcleo familiar
El contexto es la idea de cómo se estructurara la investigación en curso para observar el proceso o seguimiento del paciente, interviniendo y orientando el profesional psicológico para dar un tratamiento y diagnóstico al motivo de su consulta o problema.
Delimitar
El objetivo de esta entrevista es que conozca la
situación que el paciente está presentando, en donde él manifiesta que se
siente solo y que su familia no lo apoya, y que las personas solo lo buscan
cuando ellos quieren, en donde por tal motivo pide una orientación psicológica
para tratar esta situación. Dicha entrevista se basó en el respeto entre el
paciente-psicólogo.
SISTEMATIZACION DE LOS RESULTADOS DE LA ENTREVISTA
|
OBSERVACIÓN |
ENTREVISTA |
|
Se observó la manera como se expresaba el
sujeto al momento de realizar la entrevista. Se analizó y se obtuvo información
relevante y precisa de cómo se sentía el sujeto respecto a sus emociones
acordes a su estado actual. Las preguntas fueran planteadas acordes al
contexto o espacio establecido. Observando y analizando al sujeto se pudo
observar que con denotaba una expresión deliberada de sus emociones
respondiendo a cada pregunta que el entrevistador le hacía. La observación se hizo en un espacio
tranquilo para comprender con exactitud sus comportamientos que padecía. El sujeto acepta y coopera con el
entrevistador sin ser forzado mostrando voluntad al momento de dicha
entrevista. |
La entrevista se realizó con ciertos
percances en los tiempos, ya que el sujeto observado trabaja y estudia, pero
aun así acepto ser entrevistado respondiendo a lo solicitado. Dicha entrevista cumple con un objetivo
claro y conciso. El rol del entrevistador propone el tema y
es quien dirige la entrevista tomando el control absoluto del dialogo y el
entrevistado es quien contesta a las exigencias requeridas por el
entrevistador. El entrevistador debe reconocer y aceptar
que el sujeto exprese, libere sus sentimientos y emociones sin ser juzgado
por parte del entrevistador. El entrevistador debe tener ética
profesional y no revelar la información suministrada por el sujeto
manteniendo dicho dialogo en secreto. |
Al analizar y comprender la entrevista que se le realizo al sujeto observado, se observa que dicho dialogo se mantuvo una comunicación tranquila, serena respondiendo a cada pregunta que se le realizaba por parte del entrevistador, la presente entrevista es una práctica en investigación y adquisición del sujeto con sus emociones y sentimientos cognitivos, el cual se tiene definido el objetivo por parte del entrevistador que es quien sabe lo que desea observar para luego dar interpretación del entrevistado. Teniendo como instrumento es la observación. El observador debe tener una referencia a la observación deliberada y especifica de las preguntas que debe responder el entrevistado en el momento de la realización de la entrevista. Se resalta que con el buen análisis se hace posible el aprendizaje en sus diversos contextos, logrando identificar dichas discrepancias y las posibles coincidencias que resulten.
Todo instrumento o enfoque para la observación de un
hecho o caso proporciona simbolización o una visión por parte del objeto
estudiado. La observación nos da como ventaja que identificamos las conductas o
comportamientos del sujeto-objeto analizándolo desde el inicio que ocurrió los
hechos. En la observación también hay una desventaja y es analizar el comportamiento
preciso o específico para dar efectuada la observación del sujeto. Podemos
decir que para que haya una entrevista o dialogo entre el entrevistador o
entrevistado es que el entrevistador coopere y esté dispuesto a responder dicho
cuestionario que le esté realizando el entrevistador en el momento de la
entrevista para poder obtener y recopilar información relevante del sujeto.
En cuanto a las conductas o comportamientos en la observación usualmente son limitadas al momento de realizar la entrevista. La observación es importante al momento de la entrevista, en donde es indispensable establecer el tipo de investigación que implementemos a realizar ya sea analítica, descriptiva o experimental y el área que se desea observar: educativo, psicológico y social. En el campo de la psicología la entrevista es la práctica recopilar datos generados por el sujeto y luego ejecutar una evaluación o diagnóstico. En tanto el objetivo de la entrevista aplicada busca es obtener con claridad la situación del paciente.
ENTREVISTA
La entrevista realizada al sujeto se debe
observar y analizar con mucha atención y delicadeza ya que prácticamente nos
estamos asemejando al sujeto. La entrevista es la técnica para la evaluación
psicológica que se utiliza en el campo de la psicología sino que también es
utilizada en otras áreas que no debe solo ser la salud. A su vez su complejo
técnica o herramienta no es solo expuesta para la evaluación y seguido del diagnóstico
del sujeto estudiado, por el contrario que sigue su curso teniendo como
objetivos más transcendentales.
Dicha entrevista tiene funciones y objetivos
por los cuales justifica que debe haber variedad para que se logre el objetivo
que deseamos. La entrevista es de vital importancia, pero a veces no se llega
al objetivo o el éxito en la realización de la entrevista en donde el
entrevistador debe ser coherente al momento de generar las preguntas es así
como podemos alcanzar el objetivo que trazamos. La entrevista se debe dar espontáneamente
para que dicha entrevista sea un éxito y teniendo en cuenta un adecuado tiempo
en la realización. La entrevista es la comunicación entre el entrevistador y
entrevistado, en el cual la entrevista realizada en el video muestra que el
sujeto interactúa con el entrevistador, en donde la entrevista presenta un
objetivo y el cual culmina con la finalidad de la entrevista. La entrevista
realizada muestra una comunicación teniendo en cuenta la finalidad. Hubo una
comunicación verbal y no verbal por el cual se hace un asesoramiento
psicológico en la observación del sujeto para luego dar un diagnóstico del
trastorno estudiado.
La entrevista cada uno tiene su rol
diferentes y asimétricos al momento de la realización.
En donde el entrevistador es visto como
especialista siendo quien coordina y controla la entrevista para que todo salga
con la finalidad propuesta. Respecto al objetivo o el propósito de la
entrevista es que el entrevistado y entrevistador conversan sobre el estado
actual que viene el sujeto tomando un propósito y es orientar al sujeto con el
trastorno que tiene. Las preguntas o las intervenciones que realicemos deben ir
acordes a un esquema o pautas con el problema que trae el entrevistado. La
entrevista en el ámbito clínico es la técnica por el cual se realiza el proceso
o evaluación clínica, es el instrumento en el momento de la intervención.
Plan a seguir en el paciente
Sugerencias y recomendaciones
Al entrevistado se le sugiere que salga a distraerse con sus amigos, que lea, que no se encierre en su casa ya que la mente piensa muchas cosas.
REFERENCIAS
Conxa, P.
(2015).Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar.
(2012). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 140, 177
-193,243,362,399.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49011?page=140
Fernández, B. R.
(2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a.
ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp 45-120.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032?page=45
Perpiñá, C. (2012).
Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar. Madrid,
España: ES: Larousse - Ediciones Pirámide. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49011?page=398
Olaz, Á. (2012). La
entrevista en profundidad: justificación metodológica y guía de actuación
práctica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Pp 28 -81.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/42044?page=28
López Cadena, Z.
(2020). Técnicas de comunicación verbal en la entrevista psicológica. [Objetivo
Virtual de Información – OVI, Repositorio UNAD]. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37478
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